La Universidad participa en RELATE, proyecto que reúne a instituciones de diez países para impulsar una investigación más colaborativa, territorial y comprometida con las comunidades.
En un esfuerzo coordinado por rediseñar los estándares institucionales de la ciencia contemporánea, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), a través del académico del Instituto de Geografía, Andrés Moreira, forma parte activa del proyecto internacional RELATE («Reimaginando la Ética, el Aprendizaje y la Evaluación Transdisciplinaria»). La iniciativa, que se desarrollará entre 2026 y 2028, cuenta con el financiamiento del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (CIID) de Canadá y el auspicio de la Cátedra UNESCO de la Universidad de Saskatchewan.
El propósito de RELATE radica en impulsar una reforma de los enfoques universitarios y gubernamentales vigentes sobre la ética científica y la evaluación académica. En la actualidad, los marcos de evaluación tradicionales imponen protocolos rígidos y homogeneizantes que suelen obstaculizar la colaboración efectiva entre los investigadores y las comunidades territoriales en proyectos orientados a la sostenibilidad ambiental y social.
Diagnóstico territorial: Las secuelas del extractivismo académico
La primera actividad del proyecto tuvo lugar en Oaxaca, México, mediante un taller internacional enfocado en la planificación estratégica y el intercambio de experiencias. Durante la jornada, los participantes mantuvieron encuentros e interacciones con las comunidades indígenas de San Juan Evangelista Analco y Capulálpam de Méndez, situadas en la Sierra Juárez, donde analizaron modelos de autogobierno sustentados en usos y costumbres, la propiedad comunal de los bienes naturales y la defensa activa del territorio frente a proyectos extractivistas.
El trabajo colaborativo desarrollado entre representantes de universidades y organizaciones no gubernamentales provenientes de diez países —Surinam, Colombia, Bolivia, Chile, Perú, Zimbabwe, Sudáfrica, México, Argentina y Canadá— permitió consolidar un diagnóstico crítico de las deficiencias del modelo científico convencional.
Según explicó Andrés Moreira, entre los principales hallazgos figura la persistencia del denominado “extractivismo académico”, caracterizado por prácticas en las que se obtiene información valiosa de los territorios sin retornar conocimientos aplicables a las comunidades locales. “A esto se suman la desalineación de los incentivos institucionales, dominados por métricas rígidas de excelencia científica o condicionamientos financieros que ignoran las prioridades territoriales, y las asimetrías de poder entre las agencias financiadoras, los investigadores del Norte Global y las organizaciones locales”, agregó.
Hacia una ética relacional
Frente a este escenario, la red internacional RELATE trazó una hoja de ruta orientada a consolidar una ética relacional. Este nuevo paradigma promueve la elaboración de protocolos específicos adaptados a la realidad sociocultural de cada comunidad, la co-construcción de las preguntas de investigación desde las etapas iniciales, el respeto a la temporalidad propia de los procesos comunitarios y la transición hacia métricas de evaluación que valoren las “contribuciones reales” por encima del mero impacto bibliométrico o académico tradicional.
“La importancia estratégica para la PUCV radica en hacerse parte del liderazgo en la transformación institucional y vinculación con el medio, posicionando a la Universidad como una institución de vanguardia en la investigación comprometida y transdisciplinaria. A la vez permite a la Universidad revisar y repensar el rol de los comités de ética de la investigación y los criterios de jerarquización y promoción académica”, explicó Andrés Moreira, quien además es miembro del Capítulo Académico de la PUCV.
Asimismo, el profesor Moreira enfatizó la dimensión humana y territorial de esta transformación, subrayando que la participación institucional constituye un desafío y una valiosa oportunidad para enriquecer y consolidar relaciones de confianza a largo plazo con comunidades, pueblos originarios y organizaciones locales, reduciendo progresivamente la “fatiga de investigación” que padecen los territorios debido a intervenciones académicas de carácter extractivo. Ello se encuentra en consonancia con los objetivos del proyecto Anillo de la universidad (www.pluriversosclimaticos.cl ) que explora alternativas para analizar y actuar en la actual crisis socioecológica global, desde ámbitos transdisciplinares junto a comunidades y diferentes actores del territorio.
Plan de Desarrollo Estratégico
La incorporación de la PUCV a esta alianza multinacional —en la que también participan instituciones de prestigio global como la Rhodes University de Sudáfrica y la Universidad de Saskatchewan de Canadá— se encuentra estrechamente vinculada con las metas de su Plan de Desarrollo Estratégico 2023-2029. De manera específica, la iniciativa tributa a la profundización de la investigación con impacto en la sociedad, al fortalecimiento de la vinculación con el medio como un espacio horizontal de diálogo e intercambio y a la consolidación de la internacionalización institucional.
A través de esta alianza, la Universidad reafirma su compromiso con una vocación pública y de excelencia, proyectando la cocreación de conocimiento compartido a escala global y posicionándose a la vanguardia del debate internacional sobre la función social y la responsabilidad ética de la ciencia.
Fuente: PUCV