● El Liceo Benjamín Muñoz Gamero fue el elegido para extender el exitoso programa que ya se ha implementado en otros establecimientos de la región, y que con esta incorporación ya son nueve los liceos de Los Lagos que se han sumado.
● Gracias a este programa, un espacio del liceo se transformará en un laboratorio al aire libre, donde los estudiantes no solo podrán realizar clases fuera de la sala, sino que también podrán incorporar el aprendizaje experiencial, la gastronomía sustentable y el rescate de la cultura local.
Puerto Octay, julio de 2026.- Fundación Patio Vivo, junto a Fundación MC, Corporación PLOC y la Municipalidad de Puerto Octay, inauguró un nuevo Patio Vivo Cultivable en el Liceo Benjamín Muñoz Gamero, marcando un nuevo hito para la organización al extender por primera vez este programa a la provincia de Osorno.
El proyecto busca fortalecer la formación técnico-profesional mediante experiencias de aprendizaje vinculadas a la producción de alimentos, la sustentabilidad y el contacto cotidiano con la naturaleza, transformando el patio del establecimiento en una extensión permanente de la sala de clases.
El nuevo Patio Vivo Cultivable incorpora un invernadero, huertos exteriores, un aula abierta, espacios de compostaje, un sistema de recuperación de aguas grises para riego, además de la reorganización del huerto existente y la incorporación de árboles y arbustos para potenciar el aprendizaje práctico.
Gracias a esta iniciativa, 285 estudiantes y 31 docentes podrán desarrollar actividades pedagógicas al aire libre. Además, los equipos docentes recibirán acompañamiento para integrar estos espacios a distintas asignaturas mediante metodologías de aprendizaje activo, promoviendo el trabajo colaborativo, la educación ambiental y el vínculo con el territorio.
Para Marcial Huneeus, director de Innovación e Incidencia de Fundación Patio Vivo, la llegada del programa a la provincia de Osorno representa un nuevo paso para ampliar el alcance de esta metodología educativa. “La llegada de Patio Vivo Cultivable a Puerto Octay marca un hito muy importante para nosotros, porque permite que esta metodología llegue por primera vez a la provincia de Osorno. Este laboratorio al aire libre es mucho más que un espacio de infraestructura: es una herramienta pedagógica que conecta a los estudiantes con la naturaleza, la alimentación saludable y el aprendizaje activo”, afirmó.
“Hoy vemos a los estudiantes felices, contándonos lo que significa para ellos conocer cómo nace un alimento, desde una semilla hasta poder cocinarlo y disfrutarlo. Eso permite que se hagan parte del cuidado de la naturaleza, de una alimentación saludable y de un compromiso real con su entorno. Como municipalidad, junto al director del liceo, vamos a seguir trabajando para fortalecer esta iniciativa”, aseguró la alcaldesa de Puerto Octay, María Elena Ojeda.
“Poder traer esta innovación pedagógica a los estudiantes de este liceo y a toda la comunidad nos llena de satisfacción, porque este laboratorio al aire libre permite que toda la comunidad educativa se involucre. Ahora el gran desafío es que se apropien de este espacio y puedan aprovechar al máximo todas las oportunidades de aprendizaje que ofrece”, afirmó Alejandra Grebe, directora ejecutiva de Fundación MC.
“Desde que supimos que ya habían hecho un primer intento por traer Patio Vivo Cultivable a esta comuna, comenzamos a impulsar nuevamente la iniciativa. Gracias al trabajo colaborativo de Fundación MC, la Municipalidad, el DAEM, el liceo y muchos otros actores, hoy este proyecto es una realidad. Ahora viene una segunda etapa, que la comunidad haga suyo este espacio, que se consolide como parte de su cultura y que dé frutos en el tiempo”, comentó Magdalena Ibáñez, presidenta del directorio de Corporación PLOC.
Con esta inauguración, Patio Vivo Cultivable alcanza nueve liceos en siete comunas de la Región de Los Lagos, consolidando una red que promueve la educación al aire libre como una herramienta para fortalecer la formación de niños, niñas y jóvenes. La iniciativa busca que los establecimientos incorporen experiencias prácticas relacionadas con la agricultura sustentable, la gestión eficiente del agua, la biodiversidad y la producción de alimentos, acercando a las comunidades educativas a los desafíos del desarrollo sostenible.
Fuente: 360 Comunicaciones.