- Desde el uso de tablets para estudiantes con discapacidad o con trastorno del espectro autista hasta la creación de un rincón de lectura para niños en etapa preescolar, proyectos educativos de Quintero están avanzando gracias al apoyo del programa de fondos concursables de ambas empresas.
Quintero, 17 de junio de 2026.- Dos proyectos educativos locales comenzaron a desarrollarse en la comuna de Quintero con el apoyo del programa de fondos concursables impulsado por GNL Quintero y Enel Generación. Ambas iniciativas apuntan a apoyar y mejorar el aprendizaje en educación especial y primera infancia en sus respectivas aulas con herramientas especializadas e interactivas.
Una de ellas corresponde a la Escuela Especial Lourdes, que busca incorporar herramientas tecnológicas en el aula mediante la adquisición de tablets para apoyar los procesos de aprendizaje de sus estudiantes.
Alejandra Rojas, directora del establecimiento y especialista en autismo infantil, explicó que la escuela atiende a 95 estudiantes con diagnósticos asociados principalmente a trastorno del espectro autista, discapacidad intelectual y parálisis cerebral.
“Somos una escuela que pone el foco en la educación, no solo en el cuidado. Para ello, la tecnología es clave, especialmente en el caso del autismo, porque permite captar la atención de los estudiantes de manera más efectiva y facilitar sus procesos de aprendizaje”, señaló.
El proyecto contempla la implementación de seis tablets que serán utilizadas en cursos con grupos reducidos, permitiendo complementar el trabajo con material concreto y generar clases más dinámicas y adaptadas a las necesidades de cada estudiante.
A esta iniciativa se suma el proyecto impulsado por el Centro de Padres y Apoderados del Jardín Infantil Narau, que consiste en la creación de un rincón de lectura para fomentar el desarrollo del lenguaje en niños y niñas del establecimiento.
Daniela González, tesorera del Centro de Padres, explicó que la idea surgió a partir de la falta de material disponible. “No teníamos libros ni cuentos, y sabemos que son fundamentales para el desarrollo del lenguaje. Este rincón incluye libros interactivos, sensoriales y cuentos para distintas edades”.
El espacio contempla libros con sonidos, cuentos cortos, materiales sensoriales, alfombras y mobiliario adaptado, permitiendo generar un ambiente acogedor y estimulante para los niños, especialmente en una etapa clave de su desarrollo. “Cuando trabajábamos con libros, los niños se interesaban, ponen más atención y participaban, por eso creemos que este espacio va a ser muy positivo para ellos.”, agrega.
“Los proyectos financiados reflejan cómo este tipo de iniciativas pueden generar un impacto en la comunidad, especialmente cuando responden a necesidades concretas de los establecimientos”, señaló Felipe Manríquez, subgerente de Sostenibilidad y Asuntos Corporativos de GNL Quintero.
En el caso de la educación especial, Alejandra Rojas destacó las dificultades de financiamiento que enfrentan este tipo de establecimientos. “Encuentro maravilloso que tengamos la posibilidad de acceder a estos fondos, porque nosotros no contamos con los mismos recursos que otras instituciones. La discapacidad, especialmente la cognitiva y el autismo, tiene pocas oportunidades de financiamiento”, afirmó.
Es en este contexto, que, a lo largo de sus 17 años, el programa de fondos concursables ha financiado más de 640 iniciativas en áreas como deporte, cultura, educación, medioambiente, energías renovables e infraestructura comunitaria, consolidándose como una iniciativa clave para apoyar proyectos al desarrollo y bienestar de las comunidades locales de Quintero y Puchuncaví.
Fuente: Feedback.